强调幼儿智能与认识能力的发展、感官训练、儿童发展的敏感期、儿童在学习方面的自发性兴趣、儿童情绪与社会性发展以及儿童创造的发展，通过‘预备环境’创设来达到这一目的。

我们正处于身体及心智发育最为迅速的阶段，而体育锻炼能够很好的促我们身心发展。兴趣是我们最好的老师，因此幼儿园教师可以通过户外体育游戏活动来激发我们进行体育运动的兴趣，为我们参与运动提供动力。

英语学习都从幼儿开始，幼儿时期正是孩子语言发育的重要阶段。此时我们的模仿能力极强，几乎全盘接收对方的信息，并且会牢牢留在记忆深处。这样看来，外教上课的益处也就凸现出来了，孩子接受标准、纯正的发音无疑是给我们打下的最好基础，同时也易有母语发音时自然流畅的效果。

  美术作为一门艺术，可以提高人的修养，陶冶人的情操。它也可以打开我们的眼界，让我们明白什么是真正的美。

幼儿园五大领域是指教育内容中的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童态度、能力、知识、技能等方面的发展，具有全面性、启蒙性等特点。