‍‍‍绘本，外来语，即图画书，该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。

    父母是孩子的第一任老师，言传身教将对孩子习惯培养受益终生。

        1. 让孩子远离电子产品，爱上书本，让孩子从小闻书香，赏美图。

        2. 绘本可以培养孩子的观察能创造力、沟通能力、情感发育、审美能力等。爱读书的家长，必定会有一个爱读书的孩子。

   如果你没时间陪孩子,请让他阅读。书会陪他，寂寞时懂得去看书，就不会太孤单。如果你不会教孩子，请让他阅读。书会教他，只要拿起书，他就能与各路大师深度对话。学龄前是培养孩子阅读习惯，积累阅读量的好时机。各位父母不妨在日常陪伴中试一试，孩子一定会悄悄地爱上阅读。

    读给给孩子听 轻松愉快的互动，不仅培养了孩子的阅读习惯，还拉进了亲子之间的距离。 悦读氛围 

孩子阅读兴趣的培养也离不开环境的熏陶，父母可以在家中创设一个属于孩子的家庭阅读区，让孩子能够轻松愉快的，在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的书。

     亲子阅读 

父母的行为会潜移默化影响孩子，如果父母能放下手机和电脑。陪孩子一起阅读，孩子会更容易爱上阅读。

     睡前阅读

将孩子上床时间提早，然后给孩子不必睡觉可以看书的特权。

          鼓励朗读

每个孩子都会乐意，给他们心爱的宠物或者玩具读书。让孩子大声读书。

     做好榜样 

要想孩子爱上读书，父母也要以身作则。

     兴趣是最好的老师

等到疫情结束，环境安全父母可以带孩子，参加一些和阅读相关的活动，孩子的兴趣都是折腾出来的。

           最好的礼物

图书--就是很好的选择，父母也可以选择图书，作为礼物送给自己的孩子。

     阅读启蒙 

父母可不要忽视生活中无处不在的印刷品，比如：和孩子在路边看到的广告牌、宣传口号等，这些都是创意文案。

           重复阅读

重复的阅读能够帮助孩子，更好的理解一本书，也能帮孩子建立对阅读的热爱。

           孩子做主

孩子自由选择，但是自由选择的前提是，孩子已经有了一些阅读兴趣，家里也有适合孩子的书。
     生活化

阅读--应该像喝水吃饭一样，是生活的一部分。

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