亲爱的家长朋友，每一个人每天都有梦想， 我们的梦想是等将来您的孩子长大后，回想起他所经历的学校时，首先想到的是幼儿园。

 因为您给了他生命，而这里给了他一生受益无穷的良好品格和教养。

家长会是“家”、“园”之间传递信息，传达理念的桥梁，便于建立家园共育的良好基础。家长会的主要目的是沟通、加强联系。地球村星云园围绕新学期幼儿园的工作于3月4日家长角色定位：是教育的合作伙伴

1.遵守园内各项制度，按时接送孩子；幼儿因事或因病缺勤需请假。

2.尊重幼儿，尊重教师，积极与幼儿园配合；相信我们的老师，相信自己的孩子；家长教师互相理解、互相尊重、多换位思考。

3.让孩子干一些力所能及的劳动，教给孩子简单的日常生活技能，不要包办代替。

4.坚持每天送孩子入园，不要怕孩子吃苦。及时与教师沟通交流，多正面引导鼓励、赏识教育孩子。

5.配合幼儿园做好安全检查、教育，做到安全第一。

6.协助班级教师做好各项活动所需的材料或准备等。

7.家长应服从幼儿园管理，做好幼儿的表率。

幼儿园的一日活动均为课程。幼儿园一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容，这种课程的设定是根据3—6岁幼儿的年龄特点而定的。

幼儿园的教育教学主要是培养幼儿对一切事物的兴趣、习惯、良好的性格（逐步从自我为中心中走出来、自信、乐观，初步形成积极向上的生活态度），而知识上的要求是追求知识的广度而不是深度。

我们许多家长认为“上课”是学习，那你对学习的理解太狭窄了，上课获取更多的是知识的学习，生活活动所获得的行为、生活、卫生等习惯上的学习。

“学习做人、学习生活、学习交往”这些才是孩子从小就要学习的内容，请家长不要为了满足自己的心理需求，一味地追求知识的堆积，忽视孩子其他的发展。不同的学习形式、多领域的学习内容保证了幼儿的全面发展，身心和谐、心智平衡地发展。

【学习做人】

在幼儿园里孩子们要学会礼貌、学会自控、学会分享等养成教育，如感恩、善良、友爱、宽容等品质的形成。进了幼儿园，孩子知道向老师问好，课堂上知道听老师的口令，知道老师上课的时候，不能随意在教室里走来走去，不要随意打断老师说话等。

【学习交往】

其实，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀？而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助。 

【学习生活】

在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如：扣纽扣、穿鞋子、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照，他们会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外边排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，开果汁瓶盖，知道上了洗手间之后要洗手。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。

尊重、团结、敬业、创新、学习、乐思、进取、严谨，是一支学习型团队。

【童心】我们也要像孩子一样，要有一颗快乐、纯真、永远年轻的心，正如一位老师说好的老师看上去应比实际年龄小五岁。

【爱心】在孩子脆弱的时候，我们是慈爱的母亲，在孩子耍脾气的时候，我们是严厉的父亲，在孩子玩耍的时候，我们是忠实的玩伴。

教育的真谛 

1.教育要培根，铸魂，启智，润心——习近平

2.好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者，以孩子们健全

在这个美好时代，遇见如此美好的彼此，发现彼此的热爱的事，还有什么比这更幸福吗

在教育的路上，老师和家长，彼此依靠、信任，不会孤单，也不会迷路，这样的教育，才是我们心中完美的教育。